【播撒希望，收获未来！】团建拓展部|遇见最好的团队！

八月的骄阳，如火如荼，炽热挥洒大地，但这阻挡不了大家那颗激动的心。为进一步增强创新力、以体验式学习方法教学，促进学生团队凝聚力，为新学期综合实践课程保驾护航，包头市青少年发展中心团建拓展部在8月21日开展了为期两天的团队演练。

1.培养团队协作精神，相互关爱、相互信任的优良品格

通过参加拓展课程从中体会到团队协作的意义、怎样与别人合作，同伴间相互关爱和信任，对培养优良品格具有重要意义。

2.培养语言表达和社交能力

拓展课程中给同学们设置了一些特定的场景。让你在这个环境中充分发挥你的语言表达能力和社交能力。

3.培养创造性思维和实践动手能力及心理素质

素质教育可以划分为身体素质教育、心理素质教育、社会素质教育。创新素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行的另一类素质。当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。而培养学生创造力和创新精神又是素质教育中的重点。

4.发掘潜能、培养自信

拓展课程有目的的设置一些困难，从而增强自信心。通过一些特殊的活动来告诉学生这样一个道理：要勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，你的潜能就是在你不断大胆的尝试中被发掘出来的。

5.有利于促进心理健康

心理素质是人才素质的基础，心理素质的提高将有利于人才素质的全面提高。拓展课程就像一个安全的、充满真诚并富有挑战性的心理实验场，在一些特定的环境和气氛中，要不断克服自己的心理恐惧，提高情绪调节和自我调控能力、保持平和心态、挑战自己、战胜自己。从而塑造冷静、果断、坚韧不拔的良好意志品质。因此，参加拓展课程能够对心理健康起到积极的促进作用。 

    集体智慧，有序竞争、互利互赢！

通过集体“运行”呼气来实验呼吸机是否成功，将呼吸机顶端的气球吹爆就算是呼吸机检测成功，任务完成。

 此次演练是团建拓展部团队的一项重要内容。通过此次演练的开展，进一步培养了团队精神及合作意识，改善了团队内部的沟通与信息交流，增强了教师之间的情感交流，建立积极向上、轻松的团队气氛，从而熔铸一个高绩效、活力、自信的团队。在即将到来的综合实践活动中，团建拓展部定会遵循“体验式教学”陪伴孩子快乐成长的宗旨，创新综合实践课程体系，摆脱枯燥无聊的课堂教学。鼓起青年教师奋进的风帆，驶向更广阔的天地！